业内也希望有更多政策、资金注入科幻领域,进一步健全投融资体系,让产业板块变大,实现“厚积薄发”。不少业内人士还建议,在有条件的中小学开展科幻教育,用大量科幻内容丰富孩子们对未来的想象力和好奇心,以推动科幻人才的培养。北京大学教授陈少峰说:“这应该是一个科学体验项目,也是一个科幻研学对象。”“很多联合制作方的歌剧制作体系,相对来说不是那么完备。合作中,国家大剧院在科学分工、人才培养方面的经验,可以为同行提供一些帮助。”韦兰芬说,“比如,在确定创作选题后,如何在整个流程中把控艺术走向、资金投入和艺术家选择,我们都形成了一些非常科学的做法。在项目后续的落地执行中,国家大剧院也有着从钢琴声乐指导到舞美统筹、舞台监督、技术管理等岗位的全链条架构。”
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